감사일기 쓰는 방법

 

1. 감사의 정의

1) 일반적 정의 : 감사(感謝)는 고마움을 나타내는 인사. 고맙게 여김, 또는 그런 마음.

2) 성경적 정의 (시 75:1; 살전 5:16-18)

① 감사는 잃어버린 것은 잊어버리게 하고 남아있는 것은 주목하게 하는 창조적 힘. 어려움 속에서도 남아있는 것을 생각하며 감사하는 마음은 새로운 기회를 얻게 만든다.

② 감사는 내 뜻의 관철에는 관심이 적고 하나님 뜻의 관철에는 관심이 많은 것. 하나님께 달라고 하는 삶보다 하나님을 기쁘게 해드리는 삶이 감사를 아는 삶이다. 신앙생활에서 주실 것을 구하는 삶보다 주신 것을 감사하는 삶이 많아야 한다.

③ 감사는 우리의 믿음을 온전한 믿음으로 성숙시키는 기초석의 역할을 한다. 믿음을 성숙시키는 3가지 요소로 흔히 회개하는 삶, 순종하는 삶, 감사하는 삶을 든다. 모든 상황을 감사함으로 해석하고 소화할 수 있는 믿음이 하나님이 기뻐하시는 믿음이다.

④ 감사는 삶에 기쁨과 만족과 즐거움을 가져다주는 가장 소중한 행복의 원천이다. 삶의 행복은 소유의 많고 적음에 있지 않고 감사하는 마음의 있고 없음에 있다. 감사하는 마음이 있을 때 재물과 재능이 방탕의 재료 및 멸망의 도구가 되지 않는다.

⑤ 감사는 변화의 기적을 이루고 하나님의 신비한 능력을 얻게 하는 능력의 도구이다. 이해할 수 없는 상황 속에서도 하나님께 감사하는 마음을 가지면 그 상황이 달라진다. 의사들은 감사할 때 임파구가 나와서 병균을 물리치는 힘을 준다고 말한다. 그처럼 감사는 생명의 기적을 일으키며 하나님의 은총을 얻게 하는 또 다른 기도이다.

(출처 : 이한규 http://www.john316.or.kr)

 

2. 감사일기의 목적

감사일기는 꿈돌이 리더스쿨의 4대 목표인 인격(품성) 부분을 더 보강하기 위한 프로그램이다. 기존에 진행해 왔던 품성학습의 경우 그 용어와 명칭 및 부연 설명이 학생들의 이해를 돕기에 부족함이 있었다. 더불어 품성 학습으로 전인적인 하나님의 사람으로 만드는 것이 현재 꿈돌이 리더스쿨의 시스템에 안정화되기 힘들다는 판단을 내렸다. 감사일기의 경우 매일 하루를 반성하면서 각 영역별로 감사의 항목을 기록하면서 감사로 하나님께 나아가는 삶의 태도를 지향하기 위함이다.

 

3. 감사일기 목표

감사일기는 매일 하루의 삶을 뒤돌아보면서 불평과 불만으로 일관하는 청소년시기 학생들의 삶의 태도를 감사와 기쁨으로 변화시키고자 진행하는 프로그램이다. 힘들고 짜증나는 일들을 생각하고 기록하는 과정으로 빚어지게 되는 마이너스적인 사고는 학생들에게 긍정적인 마인드를 길러주지 못한다. 부정적인 상황 속에서도 감사를 찾아서 하나님께 감사를 고백하는 훈련을 통해 고난 가운데서 하나님의 계획하심을 경험시키고자 한다. 더불어 힘든 상황 속에서 고백되어지는 감사는 플러스적인 사고를 가지도록 도와주어서 학생들로 하여금 진취적이고 적극적인 삶을 살아가도록 도울 것이다.

 

4. 구체적인 학습 방법

1) 학습 진행 방법

① 매일 진행되는 전일제학습에서 품성일기와 대체되는 방법으로 진행한다.

② 전일제 학습은 원칙상 등교 전에 홈페이지에 올리는 방식으로 진행되지만, 감사일기의 경우 하루의 학습이 끝나는 시간에 마무리하면서 작성하는 방식으로 진행한다.

③ 매일 페이퍼로 나가는 방식으로 진행하면서, 노트링으로 제작한다.

④ 노트링이 완료된 시점부터는 매일 노트에 감사일기를 기록하도록 한다.

⑤ 교사 확인란을 두어 매일 교사에게 제출하고 가고, 교사는 점검하여 사인한다.

⑥ 감사의 모범의 되는 학생을 매일 1~2명 선정하여 게시판에 게시한다.

2) 기대 효과

① 하루의 일과를 ‘감사’로 뒤돌아 볼 수 있다.

② 힘들었던 시간들을 감사로 패러다임을 바꾸어 생각하게 된다.

③ 긍정적인 플러스 마인드를 가지게 된다.

④ 감사함으로 인해 하나님의 계획하심을 생각하게 된다.

⑤ 부정적인 사고를 버림으로 인해서 적극적인 삶의 태도를 가지게 된다.

 

3) 작성 요령

① 하루의 일과를 신앙생활, 학교생활, 가정생활, 리더스쿨생활, 기타 로 구분하여 총 다섯 영역으로 구분 짓는다.

② 각 영역별로 감사한 부분과 감사하지 못한 부분으로 나누어서 하루를 뒤돌아 본 후, 서술형으로 기록한다.

③ 교사가 학생이 기록한 것을 확인하여 사인한다.

④ 감사일기 양식은 다음과 같다.

 

 

감사 일기 양식 .hwp

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2012.10.24
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